为培养更高质量的未来教师，我院历史系于
2017级靳天隆同学讲题为《西藏和平解放》的例课，并向大家讲解了他的设计意图。随后，邓文明老师同样以《西藏和平解放》为题，向同学们展示了主线清晰、内容充实的一课，并分享了他的设计思路。
第一组展示结束后，洪思曼同学、张哲老师分别作题为《科技文化成就》的展示课，并在展示过后详细说明了他们的备课过程与设计意图。
讲课、说课环节结束后，进行评课。四位嘉宾老师本剧同学们的讲课内容提出了中肯的建议，并以他们丰富的教学经验向同学们讲解如何备好课、讲好课。
本次嵌入式教学活动，促进理论和实践相结合。同学们对教师职业有了更清晰的认知，对教师职业发展也有了更深入的思考。
（供稿:历史系 审稿:吴桂碧 审核:邓淑容）